11月4日，文学与传媒学院牵头贵阳市达德小学赴石阡县困牛山红军学校开展2024年“国培计划”一对一精准帮扶活动。为提高帮扶活动的针对性和实效性，本次活动特邀华东师范大学博士生导师、中国高等教育学会语文专业委员会副理事长张心科教授进行深入的帮扶指导。文学与传媒学院党委副书记高媛、教师第一支部书记刘崇华、实践教研室主任尹洁全程参与了此次活动。

上午，张心科教授在石阡中学礼堂为全县中小学校长、教务管理人员、骨干教师等近300名教育工作者带来了题为“中小学教育研究的选题、方法与表述”的专题讲座。张心科教授结合基层教育的实际情况，从教育科研的意义、如何进行教育科研、教育选题的方法和表述等多个方面展开了详细的讲解，并就相关问题与老师们进行深入交流与互动。

下午，专家组一行前往困牛山红军学校，开展了教学指导和红色资源教育转换帮扶指导活动。红军学校陈习勇老师为专家组呈现了一堂生动的六年级语文课《夏天里的成长》观课后，专家组与该校语文组全体教师在党员活动室进行了观课评议活动，指导专家与老师们进行了热烈的交流、讨论。针对课堂观测，张心科教授指出，陈习勇老师设置的教学目标清晰，能围绕目标开展有效的学习活动，并在教学细节的打磨、增强与文本的对话等方面提出了具体建议。

专家组还针对困牛山红军学校红色资源教育转化的问题进行了专题讨论。困牛山学校余明状校长详细介绍了学校成立的初衷、发展进程以及当前面临的困惑。几位专家就如何进行校本教学资源建设及相关课程研究提出了切实可行的建议。张心科教授指出，在保证日常教学高质量完成的基础上，学校可以从校本红色文化课程开发、儿童红色经典阅读等方面入手，开展丰富多彩的校园文化活动。高媛建议，可整合区域内红色文化资源与研究力量，共同打造困牛山红军学校特色。刘崇华从课题研究的角度，指出可在课余时间带领学生走访调研，完成困牛山红色事迹口述史研究及地方性红军学校建设路径研究。尹洁建议，可结合语文学科特点，将红色教育贯穿到日常语文课程教学中。

    此次帮扶活动不仅为困牛山红军学校带来了宝贵的教学指导，更进一步提升了石阡县中小学教师的课题研究能力，彰显了贵州师范学院文学与传媒学院作为地方高等教育机构的社会责任感和使命感，促进受帮扶学校与区县教育质量提升，为推动区域教育事业的均衡发展作出了积极的贡献。

图文/尹洁、刘崇华  一审/高媛  二审/杨波  三审/陈亦桥

讲座现场