一、时间：2015年秋季学期（2015年9月11日至2016年1月15日），每周五下午13：00—16：00（三个小时）。
二、地点：贵州师范学院文学院“午后阳光”心理咨询室或大教室。
谢 平（国家二级心理咨询师、二级婚姻家庭咨询师、社会工作师、高级瑜伽教练）
1、支持学生认识、接纳、管理自己，从不同角度认知、掌握周围环境，同环境保持适应的同时保持内心平衡。
2、支持学生面对心理困扰，增强应对逆境与压力的能力和勇气，不断完善人格。
3、支持学生去除特殊症状和障碍，改善不适行为，化解负面认知与情感，陪伴学生思考选择、规划目标、拟定行动计划，增强自我平衡和发展的能力。
4、支持学生勇于探索自己，觉察自己内在的阻碍与资源，发挥个人潜能，建设自己健康的、充实的、有意义的生活。
1、咨询老师随时在文学院心理委员QQ群和“午后阳光”心理QQ群与学生沟通、交流、预约咨询。
2、每周五下午一点至四点，咨询老师通过讲座、团体辅导、心理游戏体验、个案咨询等方式，为学生组织开展心理服务活动。每次活动结束后三天内，由咨询老师向文学院提交每次开展活动的情况书面报告；学期结束时提交大学生心理支持工作研究报告。
六、工作实施预计划（结合学院和学生需要适时调整内容）：
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| | | | | | 若个案量多，可在之后的团体辅导或讲座后留下一个小时做个案咨询。
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| | | 讲座（“职业规划”、“情绪管理”、“形象塑造”三选一）
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| | | 讲座（“职业规划”、“情绪管理”、“形象塑造”三选一）
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| | | 讲座（“职业规划”、“情绪管理”、“形象塑造”三选一）
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| | | 与文学院各班级心理委员座谈，总结和评估本学期心理支持工作。
| | | 评估本学期心理支持工作成效、不足及下步对策，随后拟写研究报告。
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