AI赋能视听创作 校企共育传媒新人

——文学与传媒学院广电、广编专业《AIGC与视听节目创作》主题实践周

2026年11月2日，贵州师范学院文学与传媒学院广播电视学、广播电视编导专业《AIGC与视听节目创作》主题实践周系列活动于学校印山书院顺利举行。本次实践周聚焦人工智能生成内容（AIGC）在视听节目创作中的前沿应用，特邀贵阳沃斯AI（贵州沃斯科技有限公司）一线团队走进校园，面向广播电视学与广播电视编导专业学生开展为期三天的沉浸式专项培训，以“技术讲授+实操演练+作品产出”的方式，推动AIGC工具链与视听创作教学深度对接。

在三天的培训中，沃斯AI教学团队围绕视听节目创作的完整链条，分模块展开教学与实训。第一天聚焦：创意生成与剧本转化，两位企业导师邓航、云森结合真实商业案例，讲解提示词工程在AI剧本创作、分镜脚本生成中的使用逻辑，指导学生将原创构思转化为结构清晰、可被AI识别与执行的创作指令，帮助学生建立“人主导创意、AI辅助生成”的协同思维。第二天进入：影像生成与智能制作，导师带领学生实操AI角色与场景资产生成、文生视频、图生视频、智能剪辑与特效合成等关键环节，演示如何从一段文本描述出发，快速产出具备基本视听逻辑的镜头片段，并完成粗剪合成。第三天为：综合实战与作品打磨，学生以小组为单位，在导师指导下完成一部短视听作品的全流程创作，从脚本定稿、素材生成、剪辑包装到成片输出，培训过程中，企业导师特别强调了AIGC创作中的版权规范与伦理边界，引导学生在使用生成工具时保持对内容真实性、原创性与传播责任的清醒判断。

参训学生普遍反映，三天培训节奏紧凑、干货密集。过去对AIGC的理解停留在“听说过、试过一两个工具”的层面，这次在企业导师带领下完整走了一遍从创意到成片的流程，明确了自己的核心竞争力在于叙事能力与审美判断，而非单纯的操作技巧。对AI生成内容在短视频、宣传片、数据新闻等场景中的适用性与局限性有了更具体的认识。多位学生作品在结课展示中获得企业导师肯定，部分创意方案已具备进一步打磨为实践周终审作品或学科竞赛作品的基础。

本次《AIGC与视听节目创作》主题实践周是文学与传媒学院回应传媒生态变革、推进课堂教学与产业前沿衔接的一次具体实践。并将“产教融合、AI赋能”作为传媒类专业转型升级的重要抓手。此次实践周正是在这一思路下，将企业一线的AIGC生产流程引入课堂，让学生在真实创作场景中理解技术、驾驭工具、完成作品。以三天集中培训为切口，学院将企业一线的技术标准、生产流程和行业经验嵌入实践教学环节，既让学生在有限时间内获得可迁移的AIGC创作能力，也为后续课程建设与校企深度合作积累了经验。在课程共建、项目实训、作品孵化等方面拓展空间，推动AIGC真正融入广播电视学、广播电视编导专业的人才培养全过程，为贵州乃至全国传媒行业输送既懂内容、又懂技术，兼具人文底蕴与数字素养的复合型视听创作人才。

图/文：潘健强

一审：肖煜之

二审：杨波

三审：陈亦桥