为提高小学语文教师的教学水平和教育质量，扩大“国培计划”项目的影响力和社会效益，深入了解培训学员训后发展情况，强化参训教师训后跟踪指导，健全高校服务基础教育教师专业发展支持的长效机制，2023年10月18日—20日，文学与传媒学院组织学科专家、一线骨干教师组成的专家团队赴六盘水市钟山区、安顺平坝地区、毕节纳雍县及黔南龙里县开展了训后跟踪指导和调研工作，训后跟踪指导专家团队由文学与传媒学院党委书记王军、党委副书记陈亦桥、副院长李明勇、副院长陈欣分别带队。

本次训后跟踪指导活动在六盘水市钟山区实验小学、钟山区第五实验小学、钟山区第十五小学、钟山区第十六小学、平坝区第二小学、纳雍骔岭小学、龙里一小、龙里贵龙小学等学校举行，国培学员谭贤、郑尧、齐文龙、李沁岭、龙飒等十余位教师进行了示范课和说课展示，来自各小学的校领导及语文教师参加此次活动。此次训后跟踪活动包括听课评课、教学设计及说课指导、座谈交流、问卷调查等环节，旨在全面提高国培系列培训工作的实效性，切实促进参训学员教育教学水平的全面发展，帮助参训学员主动规划自我专业发展的有效路径，起到名优教师的示范辐射作用。训后跟踪指导专家团队对参训学员的课堂教学、教学设计、说课内容等进行了全面指导，紧密结合参训学员的教学内容和授课环节来分析各自优点及出现不足，授课教师都能够体现新课标学生主体的教学理念，并擅长运用信息技术辅导语文教学。

同时，指导团队还与参训学员所在学校进行调研座谈，重点了解参训学员所在学校的教师队伍发展现状、教师参训情况、训后参训教师辐射带动作用的发挥情况，有针对性地在思想政治素养、教学能力提升、教研项目申报、专业发展规划等方面提出了指导建议，并充分听取了一线教师对于培训的期待及改进意见。本次训后跟踪过程中，还向参训学员发放了项目跟踪调研问卷，以便为学员提供有针对性的指导服务。

训后跟踪指导是教师培训项目实施的重要环节之一，不仅是对培训实施成效的跟踪检验、培训效果的运用与延伸。通过此次训后跟踪指导，实现了对参训学员“再送一程”“再助一把力”的培训目标，参训教师对前期培训过程中接触到的教育理念和教学技巧有了更深入地了解，对如何提升教育教学质量、将学到的新知识新技能有效应用在教学工作中有了更直观更清晰的思路，也更加关注学生的个性化发展。次训后跟踪指导也为今后的“国培计划”项目实施积累了经验。

文/卓婷、桑丽娟    图/卓婷、桑丽娟、银兴贵、曾润    一审/李明勇、陈欣   二审/陈亦桥   三审/王军

1.1参训学员齐文龙授课

1.2参训学员郑尧授课

2.1座谈会现场

2.2座谈会现场

2.3 座谈会现场

3.1培训管理团队与参训学员合影

3.2培训管理团队与参训学员合影