一、基本情况

谢安辉，男，侗族，贵州从江人，1980年2月生，2000年8月参加工作，四川大学中国画与书法专业毕业，艺术学博士，副教授，研究生导师，中国书法家协会会员，贵州省书法家协会学术委员会主任，贵州师范学院文学与传媒学院教师。

二、教育及工作经历

1996.09—2000.07 黎平民族师范学校学习

2000.08—2004.07从江县西山镇小丑小学教师

（其间：2002年9月至2004年7月在贵州教育学院中文系汉语言文学专业脱产学习）

2004.08—2011.08从江县第三民族中学教师

（其间：2008年9月至2011年7月在重庆大学艺术学院艺术学专业学习〈硕士〉）

2010.09— 贵州师范学院文学与传媒学院教师

（其间：2014年9月至2018年12月在四川大学艺术学院中国画与书法专业学习〈博士〉）

三、开设课程

书法、中国书画艺术、书写技能

四、论著目录

（一）论文

1.《典雅隽秀意态纵横――介绍<张玄墓志>及其书风》，《书画艺术》，1999年第3期；

2.《<张缙墓碣>解析》，《书法赏评》，2000年第5期。

3.《遗貌取神：活用而有成》，《青少年书法》，2004年第2期；

4.《简楷论：关于楷书取法与创新的思考》，《书法赏评》，2010年第3期；

5.《一代真名士诗书气自华――柳亚子的书法风格》，《中华书画家》，2010年第7期；

6.《抗战时期陪都重庆书画展览的推介现象》，《文艺争鸣》（核心、CSSCI），2011年第1期；

7.《隋人变古显唐风――<龙藏寺碑>书风及其对当今书法创作的意义》，《中国书法》（核心、CSSCI），2014年第9期；

8.《溯本归真》，《中国书法》（核心、CSSCI），2017年第4期；

9.《从师法到家法――魏晋书法世族形成的社会意义》，《中国书法》（核心、CSSCI），2017年第10期；

10.《草书起源于“简牍书写”说》，《中国书法》（核心、CSSCI），2017年第12期；

11.《徐三庚篆刻符号的文化索隐》，《中国书法》（核心、CSSCI），2019年第3期；

12.《当代篆书创作现状与思考――以历届“全国展”“篆书展”篆书作品为例》，《中国书法》（核心、CSSCI），2019年第7期。

（二）专著

1.《<三字一画>教程》，西南师范大学出版社，2015年出版。

五、主持课题

1.主持2020年国家艺术基金青年项目：书法、篆刻创作《龙场悟道：王阳明居黔文选》[2020A06（122）553]，已结题。

2.主持2012年贵州师范学院校级博士项目：贵州书法审美文化研究[2021BS031]，在研。

六、获奖情况

1.全国首届篆书作品展三等奖（中国书法家协会，2010）；

2.第五届贵州省文艺奖三等奖（贵州省人民政府，2011）；

3.贵州省首届专业文艺奖一等奖（贵州省委宣传部，2012）；

4.全国第二届篆书作品展优秀奖（中国书法家协会，2013）；

5.第八届贵州省文艺奖二等奖（贵州省文艺奖评审委员会，2022）。